심리학

증상 주의력 결핍 과다 행동 장애 (ADHD)

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정의

주의력 결핍 과다 활동 장애는 아동 및 청소년 발달에 영향을 미치는 신경 정신 장애입니다. 이 장애는 하나의 특정 원인을 인식하지 못합니다. 기원은 다 요인 적으로 보이며 환경 적, 사회적 행동 적, 생화학 적 및 유전 적 요인의 상호 작용에 달려있다. 특히 일부 연구에서는 도파민 성 및 노르 아드레날린 성 신경 전달 물질의 수준을 조절하는 유전자의 발현을 보였습니다.

또한, 주의력 결핍 과다 장애는 같은 가족 내에서 재발하는 경향이 있습니다. 그러나 환경 적 요인 중 임신 중 흡연 및 알코올 남용, 산과 적 또는 외상 후보고 된 신경 학적 손상 및 저체중아 출산과 관련된 것으로 보인다. 도료, 살충제, 납 및 특정 식품 첨가물 (착색료 및 방부제)에 노출되면 위험도 증가 할 수 있습니다.

가장 흔한 증상 및 징후 *

  • 공격
  • 말더듬
  • 충동적인 행동
  • 불경기
  • 학습 장애
  • 집중하기가 어려움
  • 쓰기 장애
  • dysorthography
  • 기분 장애
  • 신경질적인 피로감
  • 불면증
  • logorrhea
  • 신경 과민

추가 징후

주의력 결핍 과잉 행동 장애의 발병은 항상 7 세 이전에 발생합니다.

장애의 징후는 부주의, 과잉 행동 및 충동에 의해 표현되며, 동등한 발육기에 대해 예상보다 분명합니다. 특히 이러한 특징 중 하나가 우세한 지 여부에 따라 장애의 3 가지 변종, 즉 부주의, 과잉 행동, 충동 및 복합 형태를 구별하는 것이 가능합니다.

주의력 결핍 과다 장애가있는 어린이는 활동에 집중하기가 어려우며 세부 사항에주의를 기울이지 않고 쉽게 산만 해집니다. 부주의는 또한 지시를 따르거나 필수 작업을 완료하면서 오랜 시간 동안 그리고 학습의 어려움에서 대화를 따라갈 수 없음을 나타냅니다. 아이는 일을 잊어 버리고, 결석 한 것처럼 보이고, 활동을 위해 지루해집니다. 그래서 그는 자주 다른 것을 계속합니다.

또한, 주의력 결핍 과잉 행동 장애에는 과잉 행동과 충동을 나타내는 일련의 행동이 있습니다. 아이들은 계속 움직이고, 앉을 수없고, 발견 한 모든 것을 만지며, 불안해하며 제스처 나 말의 결과에 대해 생각하지 않습니다. 또한, 분노, 침략, 반사회적 행동, 수면 장애, 불안, 우울증 및 기분 변화의 초과가 발생할 수 있습니다.

주의력 결핍 과잉 행동 장애는 학업 성적, 적절한 사회적 행동을 개발하는 능력, 사고 및 추론 전략에 영향을 미칩니다. 사회적 및 정서적 관계의 어려움은 성인기까지 지속될 수 있습니다.

어떤 경우에는 비특이적 인 신경 학적 결함, 민감한 장애 및 모터 당황이 나타날 수 있습니다.

진단은 의학적 평가와 일부 임상 기준의 만족을 통해 이루어집니다. 주의력 결핍 과다 활동 장애를 정의하기 위해서는 적어도 2 가지 다른 삶의 맥락 (예 : 집과 학교)에서 증상이 6 개월 연속 나타나야합니다.

교육, 정신 및 발달 양상의 평가는 증상에 기여할 잠재적으로 치료 가능한 상태를 확인하는 것을 목표로합니다. ADHD의 치료는 행동 요법 및 심리 교육 개입과 관련된 특정 약물 (methylphenidate 및 atomoxetine)의 사용을 기반으로합니다.