축구

작은 친구의 활동 특성 (5-8 세)

큐레이터 : 클라우디오 페리

ASD 기술 디렉터 인 Italian Football Academy, Little Friends, Chicks 및 Women 's Under-15의 카테고리를 위해 예약 된 Fonte Nuova Football School (RM). 이 기사는 ASD Accademia Italiana Calcio Communication Manager의 Valentino Cristofalo와 공동으로 발간되었습니다. 호기심과 정보를 얻으려면 : accademiaitalianacalcio.it

이 범주의 궁극적 인 목적은 아동의 성격에 대한 모든 측면의 조화로운 발달을 촉진하고, 통일성을 고려하여 광범위하고 일반화 된 운동 교육을 제공하여 비 전문적 운동의 광범위한 기반을 구축하는 것입니다.

실제로 개인의 모터 수하물을 구성하는 운동 경험의 양은 복잡한 조정 운동의 주인이 될 수있는 능력과 다양한 운동 상황에 적응하도록 관리하고 신속하게 운동 기술을 배우고 완벽하게하는 능력에 달려 있습니다.

기본적인 목표는 기본적인 모터 패턴과 자세 패턴을 구조화, 개발 및 개선하여 운동을 가장 경제적으로 실행하고 조정 기술을 개발할 수 있도록하는 것입니다.

그러므로 축구 활동은 아동이 아직 심리적으로 견딜 수없는 조기 전문화를 피하는 일반적인 운동 활동 (축구 게임 - 스포츠)이어야합니다.

이 액티비티에는 반드시 축구 경기 가 아닌 경기 가 상당 부분 포함되어야합니다.

혼합 된 경로, 전통 게임 및 관절 운동은 항상 세션에 있습니다.

추구하는 또 하나의 기본적인 특징은 전형적인 유아 중심 관심과 관련하여 어려움이 있기 때문에 다른 어린이들과의 사교 활동이다 (우리는 "나는 볼"단계에 있으며 다른 어린이들에게는 관심이 없다). 교사는 엄격한 부과없이 권위있는 일을 통해 자녀가 함께 사는 법칙을 이해하도록 천천히 인도합니다.

점차 샤워를 혼자서 취하고, 신발을 묶고, 일반적으로 행동에 책임을지게하기 위해 그를 익숙하게하는 것은이 섬세하고 매우 중요한 연령 그룹의 주된 목표이며, 의미심장 한 스포츠 입문의 진정한 순간을 대표합니다. 측면.

작은 친구 범주의 교육 목표 5-8 년

모터 목표

  1. 신체 스키마 (신체의 지식과 지각)
  2. 기본 엔진 다이어그램 (달리기, 뛰기, 굴리기, 발로 차기, 잡기)
  3. Dominance and lateralization (지배적 인하지의 개발과 비 지배적 인 사용)
  4. 감각 운동 기술 (주로 청각 자극보다는 광학적 인 자극이 개발 될 반응성과 관련하여)
  5. 일반적인 조정 능력 (운동 조절과 적응 - 변형)과 특별한 것들 (균형, 자세 및 리듬을 중심으로)
  6. 조건부 기술 (특히 관절 이동성과 속도 관련)

기술적 인 목적

  1. 공 / 발 감도
  2. 공의 도메인 및 보호
  3. 공을 지휘하는 방법
  4. 걷어차는 방법 ( "편평한"및 목 안쪽에)
  5. 내부 다리 수신
  6. 결합 된 기술

전술적 목적

  1. 1에 대한 1의 게임 상황, 1에 대한 2의 게임 상황, 1에 대한 3의 게임 상황
  2. 다른 스포츠를위한 집단 게임
  3. 5 풋 축구